自主阅读的实现【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

自主阅读的实现PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

让中国孩子8岁实现自主阅读&周德藩1

第一编 专题研究（一）（幼儿园部分）3

科学认读与幼儿主动性发展&李漫3

在日常活动中渗透科学认读&张昱7

“快来看，今天有好吃的！”——校园生活识字&丁蓉洁10

“今天，我们学加法！”——学科活动中渗透识字&肖爱民13

“老鹰捉住小鸡了！”——游戏活动中渗透识字&陈静16

神奇的“字宝宝口袋”&唐云20

大班幼儿剪贴认读初探&胡蓉24

潜移默化，快快乐乐——寓科学认读于幼儿园游戏及环境之中&宋云梅29

发挥农村自然环境优势 引导幼儿认读汉字&谢晓华32

幼儿主动识字途径的实践研究&严文琪　吴小梅35

培养幼儿对汉字的敏感性&江群38

学习贯彻《纲要》精神 探索幼儿科学认读规律&小鸣　董劲松42

第二编 专题研究（二）（小学一、二年级）55

让学生真正成为识字活动的主角&周利亚55

发挥汉字特点 培养学生识字兴趣&陈书平 李林娟59

以生活为课堂，走开放识字之路&严瑾61

“潜能识字”　道路宽广&何花　陈明祥64

“汉字开花”游戏在识字活动课中的运用&刘勤67

诵读古诗　激趣识字&张红耘71

浅谈科学认读活动课的开展&项平74

请为儿童课外阅读点亮一盏灯&蔡燕78

和孩子一起分享阅读时光——低年级课外阅读方式探索&徐新81

利用校园文化环境 创编儿童识字课本&蔡剑鸣　方仁育85

发掘社区汉字文化资源 创编“潜能识字”课本&章明兰90

进行语文课程改革 开设识字活动课&陈树民94

第三编 调查报告105

关于家庭“亲子读报”活动的调查报告&苏敏105

小学低年级学生识字现状的调查与分析&支惠中　金一民110

一年级入学新生识字情况调查&吴玲114

“常用字表”就在学生身边&刘羽118

第四编 实践探索（一）（幼儿园部分）123

［识字活动课案例］123

美丽的象形字&吴蕾蕾123

可爱的树木&孙静125

娃娃爱看书&孙云127

“滴答，滴答，下雨啦！”&陈惠平129

［识字活动课设计］131

“小不点”游中国（中、大班）&吴晓梅131

“寻宝”（中、大班）&许雪梅133

我的名片&姚伟兰135

漂亮的我——我的脸（小班）&刘玲137

公园真美丽&江丽萍139

机器人&朱亚清141

雷公公敲门——诗歌认读活动&徐海英143

感官总动员——闻一闻（中班）&仲玥145

好吃的饼干（中班）&许昊昱147

丰收的果园（中、大班）&华立萍149

奇妙的汉字（中、大班）&张瑜露151

我知道的报纸（大班）&张昱153

各种各样的门票（中、大班）&唐云155

第五编 实践探索（二）（小学一、二年级）159

［识字活动课案例］159

我家周围的汉字&朱其兵159

漫游虫儿王国　快乐交朋友&平雪芬162

刷牙歌&王明鹏　周宏燕165

“图网识字”快、易、趣&吴学莹169

网上逛观前街&杨扬172

记一次亲子剪贴识字活动&翟莉174

［识字活动课设计］176

文具·校园176

我的书包&谢兰芳176

我们的校园&陶玲178

实践·生活180

我到邮局去寄信&甘泉180

今天我当“小厨师”&徐红183

超市·饮料185

逛超市&芮国俊185

我最喜欢喝的饮料&王静　夏金侠187

动画·玩具189

动画明星大比拼&朱玉兰189

汽车玩具展览会&陈晓娟191

植物·动物193

我最喜爱的花草&李钧193

小动物过冬&王蓉195

风景·名胜197

美丽的春天&戴华197

南京一日游&徐静199

节日·文化201

过中秋　吃月饼&董艾青201

牛年说“牛”&戎天婷203

书报·阅读206

读书莫放“拦路虎”&蔡兰华206

趣读《百家姓》，快乐“你、我、他”&莫蓉蓉208

环保·科技210

形形色色的环保袋&张影210

畅游网络世界&路艳丽212

［识字活动课评价］214

识字活动课教学评价研究&陈明祥　何花214

学生自主阅读评价初探&陈萍 董劲松220

第六编 个案分析225

因为汉字，“棒棒”更棒&李菲 陈涓225

从生活开始，也许是一条捷径&李翊 陶玲230

子扬识字，趣事多多&张伟正　唐银春235

让识字成为孩子的乐事&姚盈溪 沈珍霞238

第七编　成效展望243

以课题实验为契机 促进学校跨越式发展&杨宇蓉　钱芳243

最是书香能致远——无锡市荡口实验小学六（4）班科学认读实验回顾248

六上学生何以能轻松解答初二年级语文测试题？254

坚持改革创新　义务教育阶段奠定厚实的母语基础&周德藩 陈树民267