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第一章 审题技法1

一、关键词语法1

我第一次得到稿费&上海 姚敏1

让永存的记忆丰富整个世界&江西 陈翔3

二、提取要素法5

校园生活二三事&辽宁 张倩6

树木·森林·气候—谈改革者需有好环境&山西 宋瑞8

三、引申题意法10

智慧的用场&河南 武静11

莫畏“流言”&吉林 刘娟13

四归类定向法14

当紫荆花旗升起的时候&山东 马宇15

我更喜欢漫画《截错了&福建 黄 容16

第二章 立意技法18

一、分析立意法18

失落的世界&山西 岳建刚18

二、归纳立意法20

爱&河南 志谋21

三、演绎立意法23

满了吗&上海 陈晓青23

四、创新立意法25

感谢对手&云南 邓启万25

五、以小见大法27

靖江桥下的污水河，你何时变清&天津 李迪27

六、避实就虚法29

墙的启示&江苏 邱天29

七、借景抒怀法31

湖&陕西 郑琪31

八、托物言志法33

啊，木桥&浙江 陈昕33

第三章 选材技法36

一、课文采珠法36

答案&湖北 孙茜36

在小说人物—车夫的影响下&上海 周莹39

二、采撷新闻法40

刹那间，我选择&山西 程洁40

这个世界怎么了&湖北 郭琳文42

三、巧用名典法45

何成方圆&北京 黄海玉45

脚印处有我的人生&湖南 余杰47

无愧于天，无愧于心&湖南 曹霏49

四、截取断面法51

长大的感觉&湖北 熊腾宇51

伤心儿女&江苏 戴航54

五、调动联想法56

《最后一课》之后—《最后一课》续写&上海 邬莎56

树木·森林·气候—谈人才群体化&云南 贺向敏58

六、正反对比法60

苏武与连奇的选择&湖南 孟菲60

变了&上海 陈浩62

七、弃旧用新法64

我渴望有个后妈&安徽 王海元64

丢弃“诚信”之后&湖南 秦佳瑶66

八、弃浅用深法68

答案是丰富多彩的&北京 蔡玉69

发现生活&河南 何姗71

九、推陈出新法73

笑对挫折与不幸&贵州 石波73

诚信与友情&湖南 李 欣75

第四章 开头技法77

一、开门见山法77

赞冬&陕西 兰天虹77

二、描写法79

那艳艳的山丹丹哟&湖南 谢苹80

三、抒情法82

玉兰赞&江苏 马颖亮82

四、引用法84

生存·生活&湖南 詹芯84

五、事实法86

“流行”这东西&湖北 张伦86

六、比喻法88

峭壁·瓮盎·大海&江苏 赵星月88

七、设问法90

女孩真的比不过男孩吗&安徽 王蕙90

第五章 结尾技法93

一、卒章显志法93

我爱新疆的葡萄&湖南 盛湘愉93

二、展示未来法95

为了失学的朋友&陕西 李晰95

三、照应法96

魂断茫茫雪山—闻北大女子登山队悲剧有感&天津 李易代97

四、感召法98

露出你的笑&山东 王斐99

五、启发法100

负担&吉林 郭景100

六、含蓄法102

听海&上海 孙静102

第六章 叙述技法104

一、顺次渐进法104

这样一个清晨&辽宁 杨燕105

童年的榕树&福建 陈 好106

二、逆水行舟法108

我要说声“谢谢您”&湖南 丁冬108

我，又来到了邮筒前&河北章小明110

三、插笔叙述法112

关心&湖南 陈春113

母女情&山东 李芳115

四、详略叙述法117

战胜脆弱&湖北 杨志宇118

爷爷的追求&湖南 王昊120

五、对比叙述法121

我长大了&福建 武斌122

尝试—学书法&山西 马万124

六、一波三折法126

初中生活二三事&山东 袁 默126

丑菊&河南 赵明128

七、抑扬互借法129

我尝到了内向的苦头&湖北 肖易130

八、巧设悬念法132

拐杖的来历&河北 陈晓楠134

我撒了一个谎&江苏 赵 寰136

第七章 描写技法138

一、环境描写法138

遥望星空&上海 徐哲139

我爱我的小花园&浙江 左 萍141

二、场面描写法142

校园课余生活小记&湖北 王奇143

三、细节描写法145

习惯&江苏 秦鹏146

我了解了她&北京 孙言洁148

四、白描勾勒法150

记我熟悉的一个人—司机叔叔&内蒙古 陈君娥151

同桌&上海 夏乔153

五、心理描写法154

擦皮鞋&河北 肖明雨155

虚伪&江苏 何亮亮158

六、正面描写法159

爸爸的习惯&辽宁 蒋碧160

母亲&四川 黄文161

七、侧面描写法163

季老伯的尝试&江苏 司徒亮164

教师节的礼物&湖南 韩向丽66

第八章 说明技法168

一、客观说明法168

昆虫标本的制作&甘肃 杨静168

二、顺序说明法170

树叶书签的制作&广西 李莎171

三、诠释说明法173

热岛效应&新疆 栗鸣173

四、摹状说明法175

白珊瑚盆景&福建 刘李菁175

五、特征说明法176

学习历史的好方法&湖南 沈元177

六、举例说明法179

种子的寿命&湖南 肖霞179

七、比喻说明法181

北陵公园的桥&辽宁 李红漫181

八、拟人说明法183

鸽子的自述&湖北 赵甜甜183

九、谈话说明法185

松花蛋&黑龙江 朱丽平186

十、故事说明法188

蠋蝽&山东 刘侠188

第九章 议论技法191

一、开宗明义法191

从我做起&福建 王鹏192

一次成功的喜悦&江苏 陈音媛193

二、叙中夹议法195

给妈妈的一封信&吉林 肖明雅195

习惯&湖南 夏敬197

三、实例论证法199

浪费粮食等于杀戮人类&四川 袁子高200

四、引用论证法202

立志当高远&河南 张盛202

五、因果论证法204

也谈驴子的教训&江苏 徐冬梅205

六、类比论证法207

虎皮鹦鹉·小皇帝·书呆子&上海 庄秦鸣208

七、对比论证法210

求上与求乐&江苏 黄庆宁210

八、归谬论证法212

“8”的断想&河北 赵京春213

九、归纳论证法214

高尚人格与科学成就&福建 郭晓峰215

十、演绎论证法217

曲线美的启示&浙江 李建平217

十一、辩证论证法220

走向远方—读《远处更美》有感&安徽 钟娜220

第十章 抒情技法222

一、触景生情法222

秋风中作出的选择&山东 卢妍222

二、情景交融法224

尝试—学雷锋&湖南 方艳舟224

金色的秋天&湖南 何秀226

三、咏物抒情法223

“爬山虎”赞&四川 丁骏栩228

四、比喻抒情法230

假如记忆可以移植&湖南 武胜桐230

打碎你的“蜗牛壳”&云南 丁娟232

五、象征抒情法233

做一颗不被磨圆的石子&湖南 王若静234

六、反复抒情法235

我拒绝移植记忆&湖南 宋柯236

我最喜爱的一本课外读物&河北 管冬238

七、抑扬抒情法239

一次不寻常的考试&天津 郭韩240

第十一章 语言技法242

一、巧喻增采法242

我看课外阅读&上海 刘琼242

发生在我身边的变化&山东 唐悦244

二、排比造势法246

假如记忆可以移植&湖南 秦岚246

我的欢乐&上海 周建英248

三、夸张凸现法250

谈“幽默”&天津 张琳250

关于一块香蕉皮的终极报告&湖北 肖杰252

四、设问反问法253

谈兴趣&云南 杨茜254

五、渲染烘托法255

那一片绿&湖南 刘玉娜255

亲情暖人心&辽宁 吴莹257

六、幽默讽刺法259

新黄鼠狼给鸡拜年&四川 左苗259

七、锤炼动词法261

我的财富&上海 付向?262

爸爸对我真严厉&江苏 贺海铭263

八、巧妙引用法265

被人爱与爱别人&山东 曹玉东265

万紫千红总是春&湖北 江东丽267