图书介绍

高等教育不能回避历史 21世纪的问题【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

（美）克拉克·克尔（Clark Kerr）著；王承绪译著
出版社：杭州：浙江教育出版社
ISBN：7533843150
出版时间：2001
标注页数：289页
文件大小：10MB
文件页数：308页
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图书目录

序：主要的问题和趋于一致的解决方法1

第一编民族国家和学习事业的国际化1

引言1

第一章忠诚：民族国家和学习的世界3

第二章目前的矛盾：大学世界的普遍主义对民族主义22

附录：教育中的全球观点36

第二编传统对平等和优秀45

引言45

第三章积累的传统面对现代的需要47

第四章 “平等”：由平等的意义引发的争论61

第五章普及高等教育的世界的精英高等教育71

第三编高等教育机构职能的分化和均质化94

引言94

第六章一个21世纪的高等教育趋同模式——既普遍入学又促进优秀98

第七章趋同模式中的研究和高级训练部分120

第八章 1960年加利福尼亚高等教育总体规划——一个预期的观点130

附录：《加利福尼亚高等教育总体规划》摘要151

第四编知识的道德规范与新的学术文化154

引言154

第九章学术道德和教授职位——一个“瓦解中的职业”？162

第十章教师公民道德的衰退178

第五编使命和目的：众多的选择189

引言189

第十一章大学使命的重新审视197

第十二章美国高等教育的目的215

附录：其他有关高等教育目的的陈述250

第六编对未来的竞争中的各种想像254

引言254

第十三章冰河时代还是新的视野——“教育的车轮”255

第十四章高等教育和外部历史不能彼此回避270

跋：回顾与前瞻274