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多元智能理论及其在教学中的应用文库 用词语交流的方式 语言智能与教学 听说读写能力·语文教学·外语教学【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

多元智能理论及其在教学中的应用文库 用词语交流的方式 语言智能与教学 听说读写能力·语文教学·外语教学
  • 雒启坤主编 著
  • 出版社： 北京：学苑音像出版社
  • ISBN：7880501444
  • 出版时间：2004
  • 标注页数：235页
  • 文件大小：10MB
  • 文件页数：245页
  • 主题词：

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图书目录

终生写作1

定义：了解语言智能2

语言智能测验要点4

语文的学习过程6

创设一个语文的学习环境8

在倾听中学习10

说话20

阅读30

写作34

提高语言智能的技术42

总结45

多元智能与语文教学理念49

多元智能与语文教学实践中的策略56

多元智能与语文教师素养77

多元智能意义下的英语课程84

多元智能与英语教学策略90

英语课堂管理、组织策略原则103

英语教学的评价与测试策略106

多元智能理论与英语教师的素养110

右半球语言功能研究117

右脑的语言功能125

开发脑潜能与婴幼儿科学汉字教育132

双脑全能教育思想与5—Ⅰ科学识字法144

儿童阅读能力与语言发展156

小组合作学习与小学语文教学163

多元智能理论指导下的语文教学169

“忆铁人”多元智能实践研究174

利用多元智能进行语文教学176

语文教学中智能环境的创设178

语文课中如何发展学生的多元智能186

让多元智能教学走进语文课堂191

多元智能理论与语文教学改革194

多元智能理论下的语文学习196

利用多元智能进行语文学习198

在语文课堂教学中开发学生的多元智能200

借鉴多元智能理论提高课堂教学效率209

培养元认知监控能力提高学生语文学习意识211

创设多元多维的语文教学课堂216

关于多元智能的启示220

语文教学中智能的培育223

智能理论在传统课文教学中的应用225

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