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第一章 清末贵州大学堂1

第一节 贵州大学堂的前身1

第二节 清末教育改革7

第三节 贵州大学堂的成立9

第四节 贵州大学堂的规制10

第五节 贵州大学堂的嬗变16

第六节 对贵州现代教育的贡献19

第二章 省立贵州大学22

第一节 省立贵州大学的建立22

第二节 《贵州大学计划书》和《贵州大学规程》24

第三节 学校机构与系科专业设置28

第四节 在黔省政局剧变中停办31

第三章 国立贵州大学35

第一节 国立贵州农工学院的成立35

第二节 国立贵州大学的成立39

第三节 办学基本条件建设44

第四节 管理机构设置及其职责47

第五节 院系概况及课程设置49

第六节 师资队伍建设和学术研究56

第七节 办学规模与学籍管理58

第八节 党团组织和学生社团组织活动65

第九节 师生民主运动69

第十节 护校运动81

第四章 共和国初创时期的贵州大学83

第一节 军事接管贵州大学83

第二节 解放初期的反匪特斗争87

第三节 积极参加抗美援朝与土地改革运动88

第四节 建立党团组织90

第五节 知识分子思想改造学习运动92

第六节 教学改革93

第七节 在全国高校院系调整中停办96

第五章 恢复重建贵州大学99

第一节 贵州大学的恢复99

第二节 艰苦创业谋发展101

第三节 接收归国华侨学生104

第四节 “反右倾”和甄别平反105

第五节 认真贯彻“高教六十条”106

第六节 思想政治教育和一系列政治运动109

第六章 “文化大革命”时期的贵州大学112

第一节 “文革”动乱及其危害112

第二节 招收工农兵学员115

第七章 改革开放时期的贵州大学117

第一节 转移工作重点117

第二节 学科建设与人才培养123

第三节 教学改革与教学管理129

第四节 科学研究和成果推广132

第五节 搞好后勤服务工作136

第六节 新时期党的建设和思想政治工作139

第七节 对外交流与合作151

第八章 四校合并后的贵州大学153

第一节 四校合并组建新贵州大学153

第二节 管理体制改革157

第三节 深化教育教学改革165

第四节 加强科学研究和科技开发180

第五节 校园建设规划和基础设施建设187

第六节 公共服务体系建设190

第七节 加强党的建设和思想政治工作193

第八节 重点学科建设和争进“211工程”建设206

第九章 实现“211工程”建设的贵州大学211

第一节 两校合并组建新贵州大学211

第二节 省部共建贵州大学214

第三节 进入“211工程”重点建设大学216

第四节 加快跨越式发展218

第十章 步入建设高水平大学的贵州大学222

第一节 科学制定“十一五”发展规划222

第二节 “211工程”三期建设方案编制和重点学科建设成效225

第三节 创新人才培养和师资队伍建设231

第四节 本科教学改革与教学质量提升234

第五节 研究生教育244

第六节 科学研究和科技服务249

第七节 校园文化建设255

第八节 基础设施和公共服务体系建设266

第九节 国际交流与合作274

第十节 党建和思想政治工作278

附：贵州大学百年大事记（1902—2010）289