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第一篇 思想渊源、历史进程和地位5

第一章 思想渊源5

一 马克思、恩格斯大众化思想是本据5

二 毛泽东马克思主义大众化思想是直接理论渊源26

第二章 历史进程51

一 投身革命阶段51

二 西南工作阶段58

三 第一代领导集体重要成员阶段68

第三章 历史地位81

一 当代马克思主义大众化思想发展的新境界81

二 马克思主义大众化思想的新水平86

三 承上启下、继往开来99

第二篇 基本内容109

第四章 鲜明特征109

一 关照生活世界109

二 重差异而反绝对的同一化113

三 走向以日常生活为语境的语用学模式117

四 依附于社会主义运动123

第五章 基本原则132

一 “老祖宗不能丢”的原则132

二 着眼于大众生存境遇维度的原则140

三 同一性、差异性、层次性相统一的原则144

第六章 基本路径151

一 直接路径151

二 间接路径167

第七章 基本方式方法212

一 练好宣传功夫212

二 提升教育质量261

三 增强语言亲和力286

第三篇 当代价值301

第八章 对当今马克思主义大众化研究的启示301

一 搞清楚“什么是马克思主义”是前提301

二 搞清楚“什么是社会主义”是核心328

三 搞清楚现时代大众的内涵是重点341

第九章 对把握马克思主义大众化的启示354

一 中国和世界维度354

二 应然和实然相结合维度360

三 历史维度366

第十章 对推进马克思主义大众化的启示384

一 全面提高党的建设科学化水平是重中之重384

二 切实解决好民生问题是根本前提400

三 加强宣传教育是基本要求408

四 把青年教育好是关键423

五 研究成果及时转化为大众文化产品是重要辅助432

结语439

参考文献442

后记453